ПНедостаточное развитие инфраструктуры села: спортивное развитие и сохранение здоровья детей и взрослых, досуг молодежи в зимнее время, благоустройство села.роект 3

Недостаточное развитие инфраструктуры села: спортивное развитие и сохранение здоровья детей и взрослых, досуг молодежи в зимнее время, благоустройство села.

Руководители проекта:
Нечкина Г. М.
Соколова И. А.

1. 1. Рождение идеи.

После защиты проекта «Отсутствие возможности интересно и разнообразно проводить досуг для молодежи села в свободное время.», мы решили не останавливаться на достигнутом. Этот вид досуга относится к пассивным. Проанализировав  ситуацию с кружковой работой в школе, Совет старшеклассников вышел с письмом к директору об увеличении спортивных секций.

Администрация поддержала нашу идею, и с начала учебного года     в нашей школе открылись еще три спортивные секции – волейбол, лыжи, стрельба.

За лето мы частично восстановили спортивную площадку (восстановлена  прыжковая яма, волейбольная площадка).

Приближалась зима. И к нам пришла идея  залить каток.

Но с чего начать?

Для воплощения идеи мы выбрали место перед школой на стадионе. Администрация школы нам разрешила.

Почему именно стадион?

Во-первых, стадион находится рядом со школой, во-вторых, есть фонарные столбы.

Получили поддержку от ЖКХ. Директор нам разрешил взять воду, но только холодную. Стали думать, как лучше начать заливать каток. Если попросить шофера на «анже», то надо машину заправлять, а денег нет. В школе только два гидранта – это мало.

Тогда мы решили найти деньги.

Мы вышли на Совет старшеклассников, спросили совета и тогда вышли с предложением к организаторам. Каждый год в ноябре месяце в нашей школе проходит месячник «Курить - здоровью вредить». И мы предложили в рамках этой акции провести «Ярмарку сладостей», девизом ярмарки был  «Откажись от сигареты – купи сладость».

На это предложение откликнулись все классы. Ярмарка прошла удачно. Мы выручили 3150 рублей.

После того, как машина сделала несколько ходок и вылила воду, мы поняли, что это только трата времени и денег.

На следующий день мы пошли по организациям искать гидранты. И нашли их! Нам помог д/сад, школа искусств, ЖКХ. Подсоединили к школьному пожарному крану и пустили воду. Но не все так просто оказалось. Стадион оказался неровным. Вода сначала стала заполнять неровности, на это нам потребовалось больше недели. Из-за непогоды многие не верили, что у нас получится.

Без специальных приспособлений, при помощи тряпки, швабры, скребков и воды – мы залили каток! Когда мы измерили его, то сами не поверили, что площадь катка составила чуть больше 1000 квадратных метров.

Мы проводили школьные вечера, а доходы от вечеров, в сумме 1800 рублей, пошли на покупку ламп для освещения катка.

1. 2. Обращение к властям:

• Ø Мы обратились к председателю думы Елизовского района Пятко Андрею Витальевичу, оказать нам помощь в прокате коньков. Так как под его руководством уже два года в Елизово работает каток.
• Ø 16.12.2005 г. – обращение к главе сельской администрации Ушакову В.Б. (Освещение катка)

В помощи отказано не было, но в связи с трудностями финансирования эта помощь откладывалась на неопределенный срок…

Для полного завершения нашего проекта остался один шаг – сделать освещение!

1. 3. Реализация проекта:

Нам пришлось пригласить квалифицированных рабочих (за приемлемую цену), так как сами мы бы не смогли сделать освещение. Оплатил работу глава с/администрации в размере 5000 рублей.

1. 4. Помощь родителей.

Значительную помощь получили от семьи  Нечкиных, Алексаниных. С их помощью мы расчищали и заливали каток.

Благодаря Моисеенко С.А. у нас появились деревянные скребки.

А своими руками мы делали остальную работу. (подготавливали площадку, заливали каток, расчищали, а потом еще и еще раз заливали…)

Иногда работали с 11-00 ч. до 20-00 ч. в течение 3-х недель, а потом после каждой пурги и оттепели.

1. 5. 29 декабря – каток официально был открыт!.

3. Благодарность.

Сегодня мы хотим сказать огромное спасибо всем тем, кто поддержал наш проект:

1. Наумову С.И. – директору Николаевской сош
2. Сельской администрации
3. Инину Н.И. -директору школы искусств
4. Левчук М.Г. – заведующей д/садом
5. Нечкину Л.А.
6. Алексанину В.П.
7. Аберясеву В.А.
8. Моисеенко С.А.

В течение уже двух месяцев жители села приходят на каток и катаются.  Школьники,  отучившись в первую смену, приходят за скребками и чистят каток, не дожидаясь, когда мы расчистим. Так как наша идея понравилась всем.

Анализ полученного опыта

в результате проделанной работы.

Получили:

1. Организаторский опыт;
2. Трудовой опыт;
3. Научились уважать чужой труд;
4. Научились планировать свое время;
5. Развили навыки коммуникабельности;
6. Укрепили веру в свои возможности.

Проект реализован